Bài giảng chương 4 Môn Quản trị nhân lực

19 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Bài giảng chương 4 Môn Quản trị nhân lực

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

10-Nov-20 5 Với doanh nghiệp  Bổ sung nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu của hoạt động SXKD..  Tạo tiền đề cho công tác bố trí sử dụng, đào tạo và phát triển nhân lực... 10-Nov-20 6 Vớ

Trang 1

QUẢN TRỊ NHÂN SỰ

TS GVC Nguyễn Xuân Tùng

Human Resource Management

Trang 2

10-Nov-20 Chương 4 - Quá trình tuyển dụng 2

Trang 4

Chương 4 - Quá trình tuyển dụng

Trang 5

10-Nov-20 5

Với doanh nghiệp

 Bổ sung nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu của hoạt động SXKD

tiêu kinh doanh hiệu quả nhất

 Nâng cao năng lực cạnh tranh của DN

hiệu quả các nguồn lực khác của DN

 Tạo tiền đề cho công tác bố trí sử dụng, đào tạo và phát triển nhân lực

Trang 6

10-Nov-20 6

Với Người lao động

 Tạo không khí thi đua, cạnh tranh trong nội bộ những người lao động

 Người LĐ hiểu rõ hơn và được định hướng bởi: triết lý, quan điểm của nhà QT, mục tiêu DN

Trang 7

10-Nov-20 7

Với Xã hội

Tăng số lượng lao động xã hội có việc làm, có thu nhập

Trang 8

10-Nov-20 8

Nhược điểm

cứng, quen tính rập khuôn, giảm tính sáng tạo;

không khí thi đua mới;

không thành công‟‟, chán nản, bi quan, có hành vi tiêu cực, mất đoàn kết

II

Nguồn trong nội bộ doanh nghiệp

Tạo sự thi đua, kích thích làm việc tích cực, sáng tạo

Chương 4 - Quá trình tuyển dụng

Trang 9

www.themegallery.com

Phòng Marketing Phòng tổ chức Phòng TC - KT

(34) B‟‟ (48)

A A‟ (40)

(32) A‟‟

(45) C C‟ (40)

(32) C‟‟

x © ®

♦ ♦

Xuất sắc Đạt yêu cầu

Cần cố gắng thêm

x ® ©

Có khả năng thăng tiến ngay Cần đào tạo bồi dưỡng thêm Chưa có khả năng thăng tiến

Trang 10

www.themegallery.com

(Tham khảo hình 4.2 : Giáo trình QTNNL trang 105)

 Là loại phiếu chuẩn bị cho từng chức vụ quan trọng còn trống trong doanh nghiệp

 Chỉ rõ chất lượng và đặc điểm cá nhân của các ứng viên vào 1 chức vụ nhất định Khả năng thăng tiến, yêu cầu đào tạo để

được thăng chức của ứng viên

Trang 11

10-Nov-20 11

Nhược điểm

mẻ

hơn, người sử dụng lao động có điều kiện huấn luyện từ đầu

nhiều động cơ làm việc Chương 4 - Quá trình tuyển dụng

Trang 12

www.themegallery.com  Thông qua quảng cáo

 Thông qua văn phòng dịch vụ lao động

 Tuyển sinh viên tốt nghiệp từ các trường đào tạo

Trang 13

10-Nov-20 13

Chuẩn bị tuyển dụng Thông báo tuyển dụng

Thu nhận và nghiên cứu hồ sơ

Phỏng vấn sơ bộ Kiểm tra trắc nghiệm

Phỏng vấn lần hai Xác minh, điều tra Khám sức khỏe

Trang 14

www.themegallery.com

Các mô hình thu hút, phân công bố trí NNL trong DN phản ánh 3 vấn đề cơ bản:

 Cách thức lao động trong, ngoài DN được thu hút khác nhau thế nào;

 Cách thức duy trì phát triển NNL trong DN;

doanh nghiệp

Trang 15

www.themegallery.com

Bên ngoài

Dòng phân công, bố trí

Thành trì (Tinh giản)

Đội banh (Tuyển)

Câu lạc bộ (Duy trì)

Học viện (Phát triển)

Nội bộ

Đóng góp nhóm Đóng góp cá nhân Dòng

cung ứng

Trang 16

www.themegallery.com

thắc mắc tại sao những người này chẳng có

những người hạng nhất, và phần việc của bạn với tư cách là một nhà quản trị là biết khéo léo khơi dậy nhiệt tình và năng lực của họ để tổ chức thành một công ty làm ăn khá

Trang 17

www.themegallery.com

David Ogilvy, nhà quản trị có tên tuổi ở Mỹ và là chủ tịch Công ty Ogilvy & Mather đã làm trong một phiên họp Hội đồng giám đốc của công ty Ogilvy đặt một con búp bê trước mỗi chiếc ghế của các ông giám đốc và nói: “Mời các ông mở ra”

Trang 18

www.themegallery.com

búp bê nhỏ bên trong, họ lại mở nó ra và thấy một

tục Đến con nhỏ nhất, bên trong đó có tờ giấy của Ogilvy, viết rằng:

“Nếu bạn muốn thuê những người nhỏ hơn bạn, chúng ta sẽ trở thành công ty của những người lùn, nhưng nếu thuê được những người giỏi hơn bạn, chúng ta sẽ trở thành công ty của những người khổng lồ”

Trang 19

19

Ngày đăng: 08/05/2024, 10:54

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan